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祝賀內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院“智能制造3D打印創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計實驗室”正式投入使用

魔猴君  行業(yè)資訊   2163天前

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內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院“智能制造3D打印創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計實驗室”項目,于2018年3月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)財政廳批準建設(shè)(內(nèi)財購備〔2018〕04787號)。2018年7月學(xué)校以公開招標的方式完成了“專用儀器設(shè)備采購”項目的采購招標工作,北京易速普瑞科技股份有限公司(魔猴網(wǎng))有幸承接了這項具有重大意義的建設(shè)工作。并于8月初實驗室順利開工建設(shè),9月初竣工并圓滿完成驗收階段,目前宣布正式投入使用。



北京易速普瑞科技有限公司是國內(nèi)領(lǐng)先的3D技術(shù)綜合開發(fā)服務(wù)企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)是魔猴網(wǎng)(www.3dmedicalindustry.com),一個基于云計算的3D打印云平臺。目前,公司在北京、湖北和安徽設(shè)立3D打印研發(fā)和服務(wù)基地,提供3D打印設(shè)備、設(shè)計、教育和服務(wù)為一體的綜合性3D打印高新技術(shù)企業(yè)


內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院此次籌建“智能制造3D打印創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計實驗室”的目的是為進一步提高設(shè)計學(xué)院學(xué)科建設(shè)、教師隊伍教學(xué)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新水平,組織培養(yǎng)實驗室學(xué)生社團建設(shè),訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)使用三維技術(shù)和云數(shù)據(jù)應(yīng)用能力,逆向工程和數(shù)據(jù)處理及建模能力,利用快速成型3D打印技術(shù)實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)意和設(shè)計原型成果轉(zhuǎn)化能力。

 

日前,由北京易速普瑞科技股份有限公司的魔猴3D打印云平臺魔猴教育團隊和工程師團隊,已經(jīng)展開了對設(shè)計學(xué)院各專業(yè)學(xué)科骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生進行“智能制造3D打印創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計實驗室”教學(xué)實踐應(yīng)用專項培訓(xùn)。



本次專項培訓(xùn)時間2018年10月15日-27日,共分為四個階段,分別對實驗室全設(shè)備使用、數(shù)據(jù)采集逆向工程、教學(xué)平臺應(yīng)用、實驗室管理平臺應(yīng)用、實驗室學(xué)生社團建設(shè)、專項賽事集訓(xùn)等實驗室全功能體系進行系統(tǒng)培訓(xùn)指導(dǎo)。


 


“智能制造3D打印創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計實驗室”在服務(wù)于設(shè)計學(xué)院環(huán)境藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、雕塑等專業(yè)師生的同時,還可以促進內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院、新媒體藝術(shù)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、影視戲劇學(xué)院等其他相關(guān)專業(yè)在教學(xué)、科研、創(chuàng)新、創(chuàng)作、實踐等方面的整合并實現(xiàn)多學(xué)科融合發(fā)展,真正做到資源均衡和開放共享。



智能制造3D打印創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計實驗室將成為西北地區(qū)最大的高校3D打印創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計及智能制造服務(wù)中心和社會科普基地、產(chǎn)學(xué)研用學(xué)科創(chuàng)新應(yīng)用平臺、重點課題創(chuàng)新實踐基地、西北地區(qū)首家引入社會訂單校企合作支持高校實驗室可持續(xù)發(fā)展示范基地。實驗室通過互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云數(shù)據(jù)等新技術(shù)新應(yīng)用與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,為應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供有力的支持。同時,也將提升內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的品牌影響力和綜合競爭力。

 

來源:中國3D打印網(wǎng)

   
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